MODALIDAD: ONLINE
DURACION: 60H
OBJETIVO:
La evaluación se puede definir como “una actividad sistemática integrada en el proceso formativo, cuya finalidad es el mejoramiento del mismo mediante un conocimiento, lo más exacto posible, del alumnado en todos los aspectos de su personalidad y una información ajustada sobre el proceso formativo y sobre factores personales y ambientales que en éste inciden”. A lo largo de este curso, se desarrollan las pautas para llevar a cabo este tipo de evaluación de forma correcta.
TEMARIO:
UNIDAD DIDACTICA 1. EVALUACION EN FORMACION PARA EL EMPLEO APLICADA A LAS DITINTAS MODALIDADES DE IMPARTICION
- La evaluación del aprendizaje
- La evaluación por competencias
UNIDAD DIDACTICA 2. ELABORACION DE PRUEBAS PARA LA EVALUACION DE CONTENIDOS TEORICOS
- Evaluación de aprendizajes simples: prueba objetiva
- Evaluación de aprendizajes complejos: ejercicio interpretativo, pruebas de ensayo, pruebas orales, entre otros
UNIDAD DIDACTICA 3. DISEÑO Y ELABORACION DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE PRACTICAS ADAPTADAS A LA MODALIDD DE IMPARTICION
- Criterios para la elaboración de prácticas presenciales y en línea.
- Criterios para la corrección
- Instrucciones para la aplicación de las pruebas: alumnado y docentes
UNIDAD DIDACTICA 4. EVALUACION Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO FORMATIVO CONFORME A LA FORMACION PRESENCIAL Y EN LINEA
- Establecimiento de criterios e indicadores de evaluación.
- Aplicación de técnicas cualitativas y cuantitativas de recogida de información
- Normas de elaboración y utilización
- Informes de seguimiento y evaluación de las acciones formativas
- Plan de seguimiento
