Duración: 80 horas.
Objetivos:
– Aplicar estrategias de apoyo psicosocial adaptadas al desarrollo de las actividades previstas en un programa establecido.
– Analizar y desarrollar en el contexto de la atención a personas las estrategias comunicativas adecuadas para favorecer el desenvolvimiento diario y la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.
Contenidos:
IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE RELACIONADOS CON LOS PRINCIPIOS TRASTORNOS GENERALES
Retraso mental
Criterios para el diagnóstico
Parálisis cerebral infantil
Causas Clasificación
Autismo
Diagnóstico Características
Parkinson
Síntomas
Alzheimer
Síntomas Avance de la enfermedad
Esclerosis lateral amiotrófica
Síntomas
Esclerosis múltiple
Síntomas
Deficiencias auditivas.
La audición.
La deficiencia auditiva.
Deficiencias visuales.
Ceguera y deficiencia visual.
Causas y clasificación.
Sordoceguera.
Clasificación.
Repercusiones funcionales de la sordoceguera.
Consideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicación.
Problemas del lenguaje y la comunicación.
Los problemas de comunicación en la interacción social.
COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES
El proceso de comunicación.
El proceso de comunicación.
Funciones del lenguaje.
Comunicación verbal y no verbal.
Habilidades para una buena comunicación.
Necesidades especiales de comunicación.
Comunicación y lenguaje en el envejecimiento.
Comunicación y lenguaje en demencias.
Comunicación y lenguaje en las afasias.
Discapacidades.
Clasificación y tipos de discapacidad.
Salud mental.
Concepto de salud mental.
Deterioro de la función neurológica.
Sintomatología Valoración de salud mental.
Escalas de valoración.
Minorías étnicas.
Comunicación con las minorías étnicas.
Problemas de comunicación y lenguaje.
Las barreras de comunicación.
Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
Sistemas alternativos de comunicación.
Concepto y clasificación.
APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO.
Estrategias de intervención en comunicación.
Estrategias de intervención.
La relación de ayuda.
Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación.
Selección del sistema alternativo de comunicación.
Recursos comunicativos.
Empatía, Escucha activa, Retroalimentación.
Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices y psíquicas.
Sistema Bliss.
Sistema de símbolos pictográficos para la comunicación (SPC).
Tablero de comunicación.
Comunicadores Acceso al ordenador.
Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales.
Introducción Saac para personas con deficiencias auditivas.
Saac para personas con deficiencias visuales.
Saac para personas sordociegas.
Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa.
Ayudas técnicas para la información y señalización.
Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente.
Evolución general de la persona dependiente.
La observación.
Escala de comunicación de Holden.
Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes.
Consideraciones básicas a la hora de comunicarnos con estas personas.
