ESPECIALISTAS EN LECTOESCRITURA. FUNDAMENTOS Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS

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DURACION: 60H
MODALIDAD: ONLINE
OBJETIVOS:
Este Curso ESPECIALISTAS EN LECTOESCRITURA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO ESPECIALISTAS EN LECTOESCRITURA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y ser capaz de estimular el aprendizaje de la lecto-escritura. Sensibilizarse con la necesidad de estimular el aprendizaje de la lecto-escritura. Investigar sobre el momento oportuno para iniciar la enseñanza de la lectura y la escritura. Y lo más fundamental, saber detectar si hay algún problema en la lecto-escritura y como abordarlo dentro y fuera del aula.
TEMARIO:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LECTURA.

  1. Concepto actual de lectura.
  2. El proceso lector. El cerebro y la lectoescritura.
  3. Diferencias entre desciframiento y comprensión.
  4. Características de los buenos lectores.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MADUREZ LECTORA. MOMENTO CRÍTICO PARA COMENZAR LA ENSEÑANZA

  1. Concepto de Madurez lectora. Aspectos a observar en los alumnos. Registro de madurez lectora
  2. Momentos críticos para comenzar la enseñanza.
  3. Tipo de actividades que desarrollan la conciencia fonológica.
  4. Tipo de actividades que desarrollan los factores emocionales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO

  1. Factores fisiológicos.
  2. Factores del desarrollo del lenguaje.
  3. Factores psicológicos y cognitivos.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA SINTÉTICA

  1. Historia de los métodos sintéticos.
  2. Ventajas e inconvenientes de la metodología sintética.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA ANALÍTICA

  1. Historia de los métodos analíticos
  2. Ventajas e inconvenientes de la metodología analítica
  3. Pasos de los métodos analíticos
  4. Métodos que utiliza la metodología analítica
  5. Bits de lectura
  6. El enfoque constructivista.

 UNIDAD DIDÁCTICA 7. METODOLOGIA MIXTA

  1. Ejemplo de modelo mixto con tendencia ascendente.
  2. Criterios evolutivos para elegir una metodología

 UNIDAD DIDÁCTICA 8. SUBPROCESOS DE LA LECTURA

  1. Perceptivos: auditivos, visual, corporal y táctil.
  2. Cognitivos.
  3. Léxico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACION DEL PROCESO, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

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