Duración: 600 horas ONLINE
Objetivos:
Preparar y formar, a aquellas personas que a través de su experiencia laboral, o vías no formales de formación, pretendan
superar un proceso acreditativo de competencias profesionales.
Elaborar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en la etapa de 0-3 años en el
ámbito formal bajo la responsabilidad de un maestro de educación infantil y pudiendo abarcar hasta los 6 años en el ámbito
no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
Contenidos:
BLOQUE 1 : Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y coordinarse con las familias, el
equipo educativo y con otros profesionales. .
BLOQUE 2: Programar, organizar, realizar y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y
niñas de cero a tres años.
BLOQUE 3: Desarrollar programas de adquisición de hábitos de autonomía y salud, y programas de intervención en
situaciones de riesgo.
BLOQUE 4: Promover e implementar situaciones de juego como eje de la actividad y desarrollo infantil.
BLOQUE 5: Desarrollar los recursos expresivos y comunicativos del niño/a como medio de crecimiento personal y social.
BLOQUE 6 : Desarrollar acciones para favorecer la exploración del entorno a través del contacto con los objetos, y las
relaciones del niño/a con sus iguales y con las personas adultas.
BLOQUE 7: Definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo infantil de cero a seis
años.
